四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)?；拘畔⒑喗?/h1>
來源：四川職高信息網(wǎng) 時間：2023-05-10 11:17
有很多同學(xué)在了解學(xué)校的時候，都是從網(wǎng)上了解，或者是從他人口中聽取這所學(xué)校的好與壞，并沒有自己實際的打電話，或者到學(xué)校去看看具體的情況，那么很多同學(xué)想要了解關(guān)于四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一些相關(guān)情況。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，并同意出任學(xué)校名譽校長。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)
在教學(xué)上，圍繞市場設(shè)專業(yè)，重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強調(diào)應(yīng)用型、復(fù)合型、多能型人才培養(yǎng)。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅持“陶鑄人才，以為國用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評價體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址
四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū)。
以上是小編為各位同學(xué)提供的關(guān)于四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一些招生聯(lián)系方式等等，上面小編也為各位同學(xué)總結(jié)了關(guān)于這所學(xué)校的地址，如果同學(xué)們打電話了解的不太詳細(xì)的話，也可以到學(xué)校里去實際看看情況，看看環(huán)境等等是否是自己喜歡的樣子。關(guān)于這所學(xué)校的一些其他情況，同學(xué)們可以關(guān)注四川職高信息網(wǎng)，上面會提供一些相關(guān)信息。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，并同意出任學(xué)校名譽校長。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)
在教學(xué)上，圍繞市場設(shè)專業(yè)，重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強調(diào)應(yīng)用型、復(fù)合型、多能型人才培養(yǎng)。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅持“陶鑄人才，以為國用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評價體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址
四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū)。
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