疫情期間，很多畢業生的就業難的問題尤為突出，而今要想好就業并有不錯的前景，首先就得選擇一個適合的專業，如今學前教育專業是比較受歡迎的專業之一，同時也受到很多學生和家長的認可，選擇報讀南充數控工程學校的學前教育專業也是很多初中畢業生比較認可的選擇。下面是小編整理的南充數控工程學校有哪些專業?學前教育專業怎么樣

培訓目標

本專業培養德智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握較系統的專業知識與專業技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力，善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師.

核心課程

1.核心課程 幼兒衛生與保育、兒童發展心理、學前教育學、幼兒文學、學前教育政策法規、學前教育研究方法、特殊兒童發展與學習等。

2.實習實訓 在校內進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創編、美術與幼兒美術創作、幼兒行為觀察與引導、幼兒園教育活動設計與實施、幼兒園教育環境創設、教育診斷與幼兒心理健康指導、教學綜合能力等實訓。 在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班等學前教育機構進行實習。

就業方向

本專業主要面向托幼機構和其他學前教育機構，以及社區幼教機構、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構﹑兒童玩具開發機構﹑兒童書籍出版機構，從事教學與管理工作。

職業能力

1.具備基本的學前教育管理能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒，編制教學和游戲活動 方案，創設適宜的教育環境、組織實施各項教育教學及評價活動成效的技能；

2.具備初步的教學反思、教學研究和實際工作的能力；

3.具備理解幼兒、教育幼兒與發展自我的能力；

4.具備先進的教育思想，熱愛學前教育事業，具備良好的職業道德，熱愛兒童；

5.掌握從事幼教工作所必需的藝術技能，以及實施科學的保育和教育的技能；

6.掌握學前教育學、學前兒童發展心理學、學前兒童衛生保健、學前教育研究方法、幼兒園活動設計與實施、學前兒童行為觀察與發展評價、學前兒童家長工作指導等專業知識。

資格證書

幼兒園教師 育嬰師（中級、高級） 保育員（中級、高級） 營養師（中級、高級）