2022年是我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，我們黨將召開(kāi)二十大，四川省將召開(kāi)第十二次黨代會(huì)，成都市將召開(kāi)第十四次黨代會(huì)。全市教育工作的總體思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦“三個(gè)做優(yōu)做強(qiáng)”，推動(dòng)教育基礎(chǔ)功能就近滿(mǎn)足、優(yōu)質(zhì)均衡，統(tǒng)籌教育改革發(fā)展與安全穩(wěn)定，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿(mǎn)意的教育，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大、省市黨代會(huì)勝利召開(kāi)。

        一、堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
        1.學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的創(chuàng)新理論
        目標(biāo)任務(wù)：把學(xué)習(xí)貫徹新思想作為首要政治任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全力做好迎接黨的二十大、省市黨代會(huì)勝利召開(kāi)和學(xué)習(xí)宣傳貫徹。
        工作措施：把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和重要論述作為市委教育工委會(huì)議、市教育局黨組會(huì)議“第一議題”。制定《2022年全市教育系統(tǒng)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。開(kāi)展師生迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大系列活動(dòng)，形成干部師生喜迎黨的二十大的濃厚氛圍。鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，深化青少年“四史”教育，常態(tài)化推進(jìn)黨的歷史和創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。建好用好全市教育系統(tǒng)“微黨校”中心校，將新思想列入全市教育系統(tǒng)干部教師教育培訓(xùn)的必修課程。
        2.全面加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)
        目標(biāo)任務(wù)：壓緊壓實(shí)黨建主體責(zé)任，推動(dòng)市屬高校嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)。
        工作措施：研究制定《2022—2024全市教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》。推動(dòng)落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，健全高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制督導(dǎo)落實(shí)機(jī)制，縱深推進(jìn)市屬高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。開(kāi)展市屬高校處級(jí)干部培訓(xùn)、大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)等示范培訓(xùn)，提升高?；鶎狱h組織政治功能。落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)（試行）》，建立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研機(jī)制，“一校一案”穩(wěn)妥調(diào)整實(shí)施。制定中小學(xué)校黨組織議事規(guī)則示范文本，指導(dǎo)中小學(xué)校修訂學(xué)校章程。新建30所市級(jí)黨建標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校，加強(qiáng)省級(jí)中小學(xué)黨建示范校培育創(chuàng)建。加快推進(jìn)民辦學(xué)校章程建設(shè)，把黨建工作納入民辦中小學(xué)審批登記、年報(bào)年檢、評(píng)估考核、管理監(jiān)督的重要內(nèi)容，推動(dòng)新建學(xué)校黨組織應(yīng)建必建。提高教育系統(tǒng)離退休干部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平，推進(jìn)新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委建設(shè)。
        3.切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定
        目標(biāo)任務(wù)：嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固學(xué)校安全穩(wěn)定防線(xiàn)。
        工作措施：筑牢學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地，深化校園安全風(fēng)險(xiǎn)大排查大整治行動(dòng)，升級(jí)學(xué)校安全管理責(zé)任清單2.0版，編制《成都市教育系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施學(xué)校應(yīng)急處突能力提升計(jì)劃，開(kāi)展平安校園創(chuàng)建，持續(xù)提升“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率，建設(shè)學(xué)校安全智能預(yù)警與應(yīng)急處置管理平臺(tái)。從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)做好學(xué)校新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，壓實(shí)“四方責(zé)任”，管好“四類(lèi)群體”，把好“四道關(guān)口”，保障師生生命健康，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。
        4.堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨
        目標(biāo)任務(wù)：強(qiáng)化政治監(jiān)督，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，壓實(shí)管黨治校政治責(zé)任。
        工作措施：深化“四責(zé)”協(xié)同機(jī)制，堅(jiān)定不移正風(fēng)反腐，抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)政風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責(zé)任清單，抓好重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，重點(diǎn)整治教輔、校服、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)管理中違規(guī)謀利，落實(shí)義務(wù)教育階段“雙減”政策不力等問(wèn)題。健全巡視整改和巡察整改長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)鞏固深化整改成果。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，一嚴(yán)到底糾治“四風(fēng)”。
        5.落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
        目標(biāo)任務(wù)：緊緊圍繞“三個(gè)做優(yōu)做強(qiáng)”，優(yōu)化教育資源功能布局，加快推進(jìn)教育資源擴(kuò)容提質(zhì)，保證財(cái)政教育支出強(qiáng)度，確保“兩個(gè)只增不減”。
        工作措施：將《成都市“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》落實(shí)到各領(lǐng)域、各層面、各環(huán)節(jié)，強(qiáng)化年度工作計(jì)劃和規(guī)劃有效銜接。做優(yōu)做強(qiáng)教育基礎(chǔ)功能，編制完善全市基礎(chǔ)教育學(xué)校布局和建設(shè)規(guī)劃，做好兩項(xiàng)改革教育“后半篇”文章，推進(jìn)基礎(chǔ)教育學(xué)校布局優(yōu)化。持續(xù)增強(qiáng)教育資源供給能力，新建改擴(kuò)建幼兒園、中小學(xué)80所，新增學(xué)位8萬(wàn)個(gè)。堅(jiān)持優(yōu)化增效、補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)，新增教育投入更多用于薄弱環(huán)節(jié)，新增教育支出更多用于提高教師待遇。優(yōu)化完善財(cái)政補(bǔ)助政策，逐步提高學(xué)前教育財(cái)政投入水平，動(dòng)態(tài)調(diào)整公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、普惠性民辦幼兒園最高收費(fèi)限價(jià)。嚴(yán)格落實(shí)普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策。
        6.建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部人才隊(duì)伍
        目標(biāo)任務(wù)：堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，傳承紅色基因，做到“五個(gè)走在前列”。
        工作措施：堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向和人才隊(duì)伍，貫徹“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化對(duì)干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，堅(jiān)持把黨中央和省委市委決策部署、群眾訴求期盼擺在更加突出的位置。積極推進(jìn)干部輪崗交流、掛職跟崗和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，加大對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)使用，優(yōu)化干部成長(zhǎng)路徑。強(qiáng)化對(duì)干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。
        二、堅(jiān)持德智體美勞全面培養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
        7.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作
        目標(biāo)任務(wù)：推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，構(gòu)建大中小學(xué)一體化思政體系，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用。
        工作措施：堅(jiān)持思政課堂主渠道，把思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，用好國(guó)家級(jí)優(yōu)秀思政課、在蓉高校思政課資源，深入推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，在生動(dòng)講好思政課上下功夫，探索開(kāi)展高校和中小學(xué)融合式教研備課，協(xié)同抓好職業(yè)院校和技工學(xué)校思政課建設(shè)。結(jié)合黨的二十大、大運(yùn)會(huì)等主題，組織“天府學(xué)堂·開(kāi)學(xué)第一課”“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”等教育活動(dòng)。加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展萬(wàn)名中小學(xué)思想政治教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)大比拼，推動(dòng)市屬高校落實(shí)思政隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃，嚴(yán)格按要求配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，落實(shí)市屬高校輔導(dǎo)員配備需求，提高中小學(xué)德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)能力。
        8.促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展
        目標(biāo)任務(wù)：踐行健康第一理念，加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校體育美育工作，構(gòu)建“三全育人”格局和“五育并舉”體系。
        工作措施：推動(dòng)出臺(tái)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的實(shí)施方案》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》，加快推進(jìn)體教融合，著力提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面落實(shí)中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”，加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作，強(qiáng)化兒童青少年近視防控，2022年完成3.5萬(wàn)間教學(xué)場(chǎng)室光環(huán)境改造。強(qiáng)化美育教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建大中小學(xué)相銜接的美育課程體系，落實(shí)中考美育改革試點(diǎn)，培育省市體育、藝術(shù)特色學(xué)校60所。推進(jìn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育，研制勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、特色學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)30個(gè)市級(jí)勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐基地，開(kāi)展“勞動(dòng)教育周”活動(dòng)。建立中小學(xué)心理健康聯(lián)席會(huì)議制度，成立全市中小學(xué)心理健康指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)心理熱線(xiàn)、心理咨詢(xún)室等專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，構(gòu)建心理健康智慧管理平臺(tái)，研制心理危機(jī)識(shí)別、預(yù)警指標(biāo)，健全中小學(xué)生心理健康發(fā)展檔案和高危人群心理健康臺(tái)賬，建立心理危機(jī)和精神障礙的學(xué)生醫(yī)療轉(zhuǎn)介通道。全市中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室配備率達(dá)100%，專(zhuān)職教師配備率不低于55%，兼職教師配備率達(dá)100%。
        9.全面提升語(yǔ)言文字工作水平
        目標(biāo)任務(wù)：推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化，實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程，全面提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及水平和質(zhì)量。
        工作措施：實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃。結(jié)合第25屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在政府機(jī)關(guān)、窗口行業(yè)進(jìn)一步推廣使用普通話(huà)，開(kāi)展中華經(jīng)典誦寫(xiě)講演等系列活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)語(yǔ)言文字工作的常態(tài)化督導(dǎo)和定期通報(bào)、學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)“回頭看”。建設(shè)成都市語(yǔ)言文字體驗(yàn)館，提高普通話(huà)水平測(cè)試供給能力，提升語(yǔ)言文字服務(wù)能力。結(jié)合“愛(ài)成都、迎大運(yùn)”，開(kāi)展公益普通話(huà)培訓(xùn)及推廣活動(dòng)。
        三、積極回應(yīng)群眾關(guān)切，促進(jìn)教育發(fā)展成果公平普惠
        10.深入推進(jìn)“雙減”試點(diǎn)
        目標(biāo)任務(wù)：把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機(jī)制、掃除盲點(diǎn)、提升水平、維護(hù)穩(wěn)定、強(qiáng)化督導(dǎo)。
        工作措施：做強(qiáng)學(xué)校主陣地，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，完善作業(yè)、考試監(jiān)測(cè)反饋機(jī)制，完善課內(nèi)與課后、校內(nèi)與校外銜接的課后服務(wù)課程體系，建設(shè)課后服務(wù)管理平臺(tái)，指導(dǎo)區(qū)（市）縣制定課后服務(wù)財(cái)政投入標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程開(kāi)設(shè)、師資配置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，制定參與課后服務(wù)教師彈性上下班制度。完善“行政監(jiān)管、金融預(yù)警、群眾與媒體監(jiān)督、保險(xiǎn)介入”的立體式校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)防控制度，查處違規(guī)培訓(xùn)行為，加大對(duì)隱形變異培訓(xùn)查處力度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管。加強(qiáng)執(zhí)法力量，提升執(zhí)法能力，抓好執(zhí)法巡查，建設(shè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育綜合執(zhí)法、行政審批、收費(fèi)監(jiān)管、數(shù)據(jù)部門(mén)實(shí)時(shí)共享等功能。協(xié)同推進(jìn)對(duì)非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管，體現(xiàn)公益屬性，防止出現(xiàn)新的野蠻生長(zhǎng)。落實(shí)高中階段學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)嚴(yán)格參照義務(wù)教育階段執(zhí)行的政策要求。開(kāi)展“雙減”工作終端問(wèn)效，為深化“雙減”工作找準(zhǔn)改革著力點(diǎn)。
        11.推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展
        目標(biāo)任務(wù)：持續(xù)擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給，提升保育教育質(zhì)量，推動(dòng)幼小銜接更加科學(xué)，鼓勵(lì)幼兒園提檔升級(jí)，促進(jìn)學(xué)前教育向優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。
        工作措施：出臺(tái)《成都市學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)實(shí)施方案》。多渠道增加普惠性資源供給，大力發(fā)展公辦幼兒園，新建改擴(kuò)建一批幼兒園，支持利用既有建筑舉辦公辦幼兒園附屬辦園點(diǎn)，開(kāi)展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”，積極扶持普惠性民辦幼兒園，進(jìn)一步提升普惠性幼兒園覆蓋率，2022年公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)51%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)82%。支持成都高新區(qū)等3個(gè)區(qū)（市）縣申創(chuàng)全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣。開(kāi)展省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建和成都市一級(jí)幼兒園評(píng)定，建設(shè)高品質(zhì)幼兒園不少于100所。建設(shè)成都市幼兒園統(tǒng)一招生信息化系統(tǒng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上全流程辦理，優(yōu)化招生便民服務(wù)。推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)，遴選推廣優(yōu)秀課程，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地域特色文化整合到幼兒園園本課程實(shí)踐。推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，做好試點(diǎn)及全面推廣工作。
        12.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
        目標(biāo)任務(wù)：深化拓展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，打造家門(mén)口的好學(xué)校，提高義務(wù)教育鞏固水平。
        工作措施：深化成都基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，總結(jié)形成實(shí)驗(yàn)區(qū)成果，持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用計(jì)劃。開(kāi)展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，推動(dòng)93個(gè)中小學(xué)名校集團(tuán)化辦學(xué)，評(píng)估認(rèn)定60所義務(wù)教育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，重點(diǎn)提升67所公辦初中辦學(xué)水平，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率提高到60%以上。深化校地合作，建設(shè)環(huán)高校優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育圈，提升26所高校共建附屬學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí)免試就近入學(xué)全覆蓋和“公民同招”，指導(dǎo)各區(qū)（市）縣完善學(xué)校劃片政策，做好隨遷子女就學(xué)工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。
        13.推動(dòng)普通高中特色多樣發(fā)展
        目標(biāo)任務(wù)：實(shí)施普通高中擴(kuò)容提質(zhì)工程，推動(dòng)普通高中提檔升級(jí)，引導(dǎo)普通高中錯(cuò)位發(fā)展、辦出特色。
        工作措施：拓寬普通高中學(xué)位供給渠道，挖掘公辦學(xué)校學(xué)位潛力，適度擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)民辦普通高中規(guī)模，加快新建、改擴(kuò)建一批普通高中學(xué)校，優(yōu)化優(yōu)質(zhì)高中空間布局，加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)，支持普通高中提檔升級(jí)、改善條件、提升內(nèi)涵。以強(qiáng)化特色引領(lǐng)高中學(xué)校健康發(fā)展，重點(diǎn)培育50所藝術(shù)、體育、科創(chuàng)、國(guó)防教育、普職融通、拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)等辦學(xué)特色高中，申創(chuàng)一批省級(jí)示范性普通高中。深化普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)公辦民辦普通高中同步招生和屬地招生政策，全面實(shí)施普通高中新課程新教材。
        14.推進(jìn)特殊教育拓展融合提升
        目標(biāo)任務(wù)：優(yōu)化特教學(xué)校辦學(xué)條件，提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量，提升特殊教育發(fā)展水平，保障特殊群體受教育權(quán)利。
        工作措施：制定實(shí)施第三期特殊教育提升行動(dòng)計(jì)劃，“一人一案”提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，支持7所已舉辦中職班的特教學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模，鼓勵(lì)中職學(xué)校招收符合條件的殘疾學(xué)生隨班就讀，支持有條件的區(qū)（市）縣特殊教育學(xué)校舉辦中職班，以“3+2”中高職銜接模式為重點(diǎn)，推動(dòng)特教學(xué)校與高等職業(yè)院校合作，為殘疾兒童接受高等教育創(chuàng)造條件。依托高校、教育科研機(jī)構(gòu)、專(zhuān)家探索建立成都市特殊教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校和校園無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)特殊教育資源中心和資源教室建設(shè)，提升特教學(xué)校辦學(xué)條件。
        15.做好兩項(xiàng)改革教育“后半篇”文章
        目標(biāo)任務(wù)：持續(xù)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果，同鄉(xiāng)村振興有效銜接，進(jìn)一步發(fā)揮“主干”功能，完善對(duì)口幫扶工作機(jī)制，提升區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展質(zhì)量。
        工作措施：以落實(shí)兩項(xiàng)改革“后半篇”文章為牽引，優(yōu)化農(nóng)村教育規(guī)劃布局，科學(xué)合理設(shè)置鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，妥善處理好學(xué)生就近上學(xué)與接受良好義務(wù)教育的關(guān)系，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育資源集中集約，有效緩解“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村空”問(wèn)題。建設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體，組織名師名校長(zhǎng)工作室結(jié)對(duì)幫扶城市新區(qū)和郊區(qū)新城學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)網(wǎng)校教育資源的輻射作用，帶動(dòng)更多鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育質(zhì)量整體提升，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的辦學(xué)差距。幫扶民族地區(qū)教育發(fā)展，開(kāi)展“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、涼山州教育幫扶工作，推進(jìn)“縣對(duì)縣”“校對(duì)校”幫扶工作。推進(jìn)控輟保學(xué)從動(dòng)態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零，做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。評(píng)選一批成都市優(yōu)秀支教教師，組織開(kāi)展第十三批“常青樹(shù)”教師招募工作。
        四、全面提升教育服務(wù)能力，支撐城市高質(zhì)量發(fā)展
        16.推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)
        目標(biāo)任務(wù)：加快推進(jìn)國(guó)家職教高地建設(shè)，落實(shí)產(chǎn)教融合發(fā)展，加快構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的“全生命周期”職業(yè)教育新格局。
        工作措施：籌備召開(kāi)全市職業(yè)教育大會(huì)。研究制定《成都市職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)規(guī)劃建設(shè)方案》，出臺(tái)《關(guān)于職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展的意見(jiàn)》，規(guī)劃指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，引導(dǎo)中職學(xué)校多樣化發(fā)展，建設(shè)一批高品質(zhì)職業(yè)學(xué)校、高水平中職專(zhuān)業(yè)群。深入開(kāi)展對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)，推進(jìn)高職院校“雙高計(jì)劃”建設(shè)，啟動(dòng)職業(yè)院校卓越校長(zhǎng)、卓越教師培育計(jì)劃，實(shí)施職業(yè)院校教師專(zhuān)業(yè)化提升工程，研究制定高水平“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、企業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快成都國(guó)際職教城建設(shè)，研制職業(yè)院校引進(jìn)產(chǎn)業(yè)教授文件，支持建設(shè)3-5個(gè)具有輻射引領(lǐng)作用的國(guó)家級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，研制西部地區(qū)產(chǎn)教城融合研究院籌建方案，推進(jìn)產(chǎn)教城融合研究。
        17.推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展
        目標(biāo)任務(wù)：提升高等教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力，建設(shè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，增強(qiáng)服務(wù)中心大局能力。
        工作措施：支持在蓉高校“雙一流”建設(shè)，推進(jìn)在蓉高校（科研院所）研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，鼓勵(lì)在蓉高校對(duì)接成都產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域優(yōu)化學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）設(shè)置，積極參與天府實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，支持在蓉高校（院所）開(kāi)展賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)改革，服務(wù)人才高地建設(shè)。支持市屬高校高質(zhì)量發(fā)展，支持成都大學(xué)提升學(xué)科建設(shè)水平，推動(dòng)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)拓展，支持成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院加大鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)，啟用成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)，印發(fā)高質(zhì)量推進(jìn)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)工作方案，推進(jìn)成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職技人才融合創(chuàng)新發(fā)展。支持中國(guó)民航飛行學(xué)院天府校區(qū)建設(shè)。健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，完善市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)機(jī)制，推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效，確保2022屆畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定大局。
        18.提高全民終身學(xué)習(xí)服務(wù)能力
        目標(biāo)任務(wù)：構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，加快形成終身學(xué)習(xí)理念，持續(xù)擴(kuò)大成都“全球?qū)W習(xí)型城市”影響力。
        工作措施：大力發(fā)展繼續(xù)教育、社區(qū)教育、老年教育，規(guī)范發(fā)展高等繼續(xù)教育，充分整合社會(huì)多元主體，擴(kuò)大區(qū)域終身教育資源供給。試點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)型區(qū)（市）縣監(jiān)測(cè)，推進(jìn)成都開(kāi)放大學(xué)和老年大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，建立健全老年開(kāi)放大學(xué)運(yùn)行機(jī)制，籌建“成都市老年教育聯(lián)盟”“樂(lè)齡銀發(fā)人才中心”，逐步擴(kuò)大街道、社區(qū)老年學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)全域覆蓋率60%目標(biāo)。出臺(tái)《成都市社區(qū)教育機(jī)構(gòu)內(nèi)涵建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《成都市學(xué)習(xí)型區(qū)（市）縣建設(shè)監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。開(kāi)展成都市第七屆“能者為師—尋找社區(qū)好教師”“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)。建好10個(gè)社區(qū)教育名師工作室，組織開(kāi)展“百千萬(wàn)”社區(qū)教育名師送教。
        五、深化教育綜合改革，高質(zhì)量落實(shí)教育改革舉措
        19.深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革
        目標(biāo)任務(wù)：落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的指揮棒作用，堅(jiān)決推進(jìn)“破五唯”，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)。
        工作措施：以體系完善為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)做好全市5個(gè)省級(jí)評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南、普通高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南，推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革落實(shí)落地。構(gòu)建校地共建附屬學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系，以實(shí)施增值評(píng)價(jià)科學(xué)規(guī)范推進(jìn)校地共建工作。開(kāi)展基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)發(fā)展評(píng)價(jià)，出臺(tái)《關(guān)于提升基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)發(fā)展活力的意見(jiàn)》，指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)名校集團(tuán)深度轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展。推進(jìn)全國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，統(tǒng)籌開(kāi)展2022年度全市中小學(xué)教育質(zhì)量、“五育并舉”綜合評(píng)價(jià)和教育“三化”監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作。
        20.積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革
        目標(biāo)任務(wù)：深化高考綜合改革，推進(jìn)中考招生錄取改革，優(yōu)化義務(wù)教育、幼兒園招生入學(xué)政策。
        工作措施：落實(shí)高考綜合改革實(shí)施方案和配套文件，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)營(yíng)造良好改革氛圍。優(yōu)化高中招生錄取，發(fā)放中考志愿填報(bào)及錄取“明白卡”，細(xì)化明確錄取流程和規(guī)則。深化考試內(nèi)容改革，健全德智體美勞全面考查的內(nèi)容體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)鍵能力的考查。實(shí)施招生入學(xué)“一網(wǎng)通辦”，優(yōu)化落實(shí)多子女家庭、多（雙）胞胎、集體戶(hù)家庭、隨遷子女入學(xué)政策。平穩(wěn)有序做好研考、高考、中考、自考組織工作。
        21.規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展
        目標(biāo)任務(wù)：積極穩(wěn)慎推進(jìn)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)工作，持續(xù)深化民辦教育分類(lèi)管理改革，引導(dǎo)民辦教育有序健康高質(zhì)量發(fā)展。
        工作措施：推動(dòng)出臺(tái)《成都市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展實(shí)施方案》，組織區(qū)（市）縣按照“一地一方案”“一校一對(duì)策”原則制定規(guī)范民辦義務(wù)教育的具體方案。將規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展情況納入政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)和完善民辦學(xué)校校名清理規(guī)范、教育教學(xué)管理、收費(fèi)管理、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)防范、信息公開(kāi)、年報(bào)年檢等工作。完善民辦學(xué)校分類(lèi)扶持、分類(lèi)管理的政策舉措，指導(dǎo)民辦學(xué)校理順內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范辦學(xué)行為。
        22.有序推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)
        目標(biāo)任務(wù)：加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)，豐富數(shù)字教育資源和服務(wù)供給，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。
        工作措施：根植“智慧蓉城”，以惠民便民和提升治理水平為出發(fā)點(diǎn)，聚焦教育治理公共服務(wù)和基礎(chǔ)教育綜合管理服務(wù)，加快建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”市級(jí)平臺(tái)，重點(diǎn)發(fā)展校園安全應(yīng)急處置、教育智慧督導(dǎo)評(píng)估、中小學(xué)課后服務(wù)管理、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管等治理應(yīng)用，提升數(shù)據(jù)治理、政務(wù)服務(wù)和協(xié)同監(jiān)管能力。融合市級(jí)部門(mén)相關(guān)共享數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”，全面匯聚教育系統(tǒng)各類(lèi)服務(wù)應(yīng)用，打通用戶(hù)體系，貫通業(yè)務(wù)服務(wù)，打造“一站式”教育便民服務(wù)。加快推動(dòng)中小學(xué)校“數(shù)字校園全覆蓋”。推動(dòng)落實(shí)教育信息化產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)校園審核制度，督促學(xué)校落實(shí)教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及終端管理使用制度。
        23.全面推進(jìn)依法治教
        目標(biāo)任務(wù)：深化教育領(lǐng)域法治建設(shè)，健全教育行政執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，打造現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)樣板。
        工作措施：開(kāi)展教育立法立項(xiàng)計(jì)劃調(diào)研，完成政府規(guī)章《成都市幼兒園管理辦法（修正案）》。完成現(xiàn)有民辦學(xué)校分類(lèi)登記。推進(jìn)教育執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化，修訂省、市、縣教育行政權(quán)力清單。推進(jìn)依法治校，全面推進(jìn)以章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，修訂民辦中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)問(wèn)題清單，修訂公辦學(xué)校章程模板。落實(shí)家庭教育促進(jìn)法，推廣家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范家委會(huì)建設(shè)，制定中小學(xué)家委會(huì)正面清單和負(fù)面清單，召開(kāi)成渝家庭教育合作研討會(huì)。推進(jìn)教育統(tǒng)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)化，健全教育統(tǒng)計(jì)管理機(jī)制和數(shù)據(jù)質(zhì)量控制機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析挖掘。落實(shí)教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃，開(kāi)展青少年法治教育，持續(xù)辦好學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”系列活動(dòng)和“憲法晨讀”活動(dòng)。
        24.深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革
        目標(biāo)任務(wù)：切實(shí)履行督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)職責(zé)，全面提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和水平，增強(qiáng)教育督導(dǎo)權(quán)威。
        工作措施：深化督導(dǎo)管理體制、運(yùn)行機(jī)制、問(wèn)責(zé)機(jī)制和保障機(jī)制改革，督促各區(qū)（市）縣出臺(tái)措施文件，健全機(jī)構(gòu)設(shè)置，落實(shí)人員配備。把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，加大督辦、通報(bào)、約談和問(wèn)責(zé)力度。做好縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作，把“雙減”“兩個(gè)只增不減”和落實(shí)義務(wù)教育教師工資收入“不低于”情況作為評(píng)價(jià)重點(diǎn)。聚焦學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中擴(kuò)容提質(zhì)等重點(diǎn)，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展第四屆成都市督學(xué)換屆工作。
        25.推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展
        目標(biāo)任務(wù)：圍繞成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈、成都都市圈建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展，深化區(qū)域教育聯(lián)盟建設(shè)。
        工作措施：推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈基礎(chǔ)教育普惠共享、職業(yè)教育融合發(fā)展、高等教育協(xié)同創(chuàng)新、社會(huì)教育聯(lián)合規(guī)范，依托“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟”，支持區(qū)（市）縣、學(xué)校與重慶主城區(qū)、學(xué)校創(chuàng)新教育合作新模式，推進(jìn)“雙師型”教師一體化建設(shè)。加強(qiáng)成渝地區(qū)終身教育共同推進(jìn)計(jì)劃，組織首屆成渝地區(qū)終身教育“院長(zhǎng)論壇”活動(dòng)。深入推動(dòng)成都都市圈教育同城化，高質(zhì)量推進(jìn)成德眉資雅樂(lè)阿職業(yè)教育聯(lián)盟建設(shè)，探索建立以成都都市圈為主體的成德眉資產(chǎn)教融合共同體。積極推動(dòng)成德眉資教師同城化發(fā)展，共享骨干教師、名師工作室、文翁大講堂、蓉城名師行等市級(jí)交流培訓(xùn)平臺(tái)。
        26.推進(jìn)高水平教育對(duì)外開(kāi)放
        目標(biāo)任務(wù)：深化中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，打造教育國(guó)際合作項(xiàng)目品牌，加強(qiáng)教育交流合作，加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放，推動(dòng)成都教育對(duì)外開(kāi)放高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。
        工作措施：出臺(tái)成都市教育對(duì)外開(kāi)放工作規(guī)劃，實(shí)施中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)、職業(yè)教育國(guó)際合作高地建設(shè)、高等教育國(guó)際合作創(chuàng)新、教師人文素養(yǎng)提升四大行動(dòng)計(jì)劃，打造教育國(guó)際合作項(xiàng)目品牌，做強(qiáng)“留學(xué)成都”對(duì)外交流品牌。鼓勵(lì)在蓉高校與國(guó)（境）外知名理工類(lèi)大學(xué)開(kāi)展中外合作辦學(xué)，推進(jìn)成都大學(xué)斯特靈學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院庫(kù)內(nèi)奧藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等項(xiàng)目建設(shè)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+中外人文交流”，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，強(qiáng)化國(guó)際理解教育，開(kāi)發(fā)“熊貓走世界”等有成都特色的人文交流課程。高水平辦好FISU世界學(xué)術(shù)大會(huì)、亞洲教育論壇、中歐職業(yè)教育高峰對(duì)話(huà)等國(guó)際會(huì)議及中美青年創(chuàng)客大賽成都分賽區(qū)比賽等國(guó)際交流項(xiàng)目。
        27.積極做好成都大運(yùn)會(huì)籌備工作
        目標(biāo)任務(wù)：高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好成都大運(yùn)會(huì)籌備工作，抓好各項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)。
        工作措施：對(duì)標(biāo)北京冬奧會(huì)，會(huì)同大運(yùn)會(huì)執(zhí)委辦倒排時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)籌備工作，加大對(duì)教育部、教育廳對(duì)上匯報(bào)爭(zhēng)取力度，充分調(diào)動(dòng)各方力量資源提升籌備質(zhì)效。積極協(xié)同大運(yùn)會(huì)執(zhí)委辦，加強(qiáng)與國(guó)際大體聯(lián)、中國(guó)大體協(xié)溝通協(xié)調(diào)，全力爭(zhēng)取國(guó)家層面支持，充分利用國(guó)際友城、使領(lǐng)館、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、專(zhuān)業(yè)體育組織等渠道資源，廣泛邀請(qǐng)各國(guó)代表團(tuán)和更多高水平大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參賽。廣泛開(kāi)展“愛(ài)成都·迎大運(yùn)”“大運(yùn)有我”系列活動(dòng)，營(yíng)造教育系統(tǒng)“辦好大運(yùn)會(huì)、當(dāng)好東道主、建好幸福城”的濃厚氛圍。
        六、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，切實(shí)強(qiáng)化教育人才支撐
        28.加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)
        目標(biāo)任務(wù)：以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)廣大教師心懷“國(guó)之大者”，將師德師風(fēng)作為教師素質(zhì)評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
        工作措施：落實(shí)新時(shí)代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)化師德師風(fēng)專(zhuān)題教育，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、年度考核的首要要求。培養(yǎng)一批中小學(xué)思政課骨干教師隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)教師思想政治素質(zhì)和師德養(yǎng)成課程，遴選一批師德涵養(yǎng)基地試點(diǎn)校。強(qiáng)化警示教育，完善師德失范人員信息庫(kù)，實(shí)施師德失范行為通報(bào)和約談機(jī)制。開(kāi)展教師入職涉罪查詢(xún)，維護(hù)教師職業(yè)聲譽(yù)。組織第38個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，集中開(kāi)展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教、尊師敬師的濃厚氛圍。
        29.深化教師管理綜合改革
        目標(biāo)任務(wù)：創(chuàng)新教師管理機(jī)制，健全教師工資待遇保障長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)規(guī)定，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力。
        工作措施：深化教師“縣管校聘”改革，會(huì)同市級(jí)有關(guān)部門(mén)做好教師“員額制”管理后半篇文章。積極會(huì)同編制部門(mén)研究公辦幼兒園教師編制保障方案。推進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）校（園）長(zhǎng)職級(jí)制改革，出臺(tái)校長(zhǎng)職級(jí)制申報(bào)評(píng)定辦法。優(yōu)化教師評(píng)價(jià)制度，在年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘等工作中進(jìn)一步突出一線(xiàn)教學(xué)實(shí)績(jī)、幼兒園教師保教實(shí)踐。持續(xù)鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工作成果。指導(dǎo)規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展中教師安置保障工作，支持推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)清單，減少與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的培訓(xùn)任務(wù)和活動(dòng)。
        30.提升教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
        目標(biāo)任務(wù)：加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和素質(zhì)提升。
        工作措施：分解落實(shí)《成都市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》任務(wù)，制定市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)第三批教師和校（園）長(zhǎng)發(fā)展基地校的遴選和建設(shè)工作，組織開(kāi)展學(xué)前、中職、新教師、思政教師技能大賽。實(shí)施新時(shí)代蓉城教育名家培養(yǎng)工程、學(xué)前教育教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工程，啟動(dòng)第三屆未來(lái)教育家、成都市中學(xué)領(lǐng)航校長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目，開(kāi)展市教壇新秀、市優(yōu)秀青年教師等優(yōu)秀教師評(píng)選。提升班主任隊(duì)伍能力素質(zhì)，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干措施》。舉辦“蓉漂”人才薈教育專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，大力引進(jìn)高層次教育人才。推動(dòng)落實(shí)學(xué)校設(shè)立特設(shè)崗位，用于引進(jìn)博士研究生、急需緊缺等教育人才和國(guó)家級(jí)、省級(jí)萬(wàn)人計(jì)劃等名師優(yōu)師，支持區(qū)（市）縣返聘名優(yōu)退休教師，返聘優(yōu)秀退休管理人才擔(dān)任公辦新建學(xué)校、薄弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。
        附件：擬出臺(tái)的重要文件和擬舉辦的重要會(huì)議活動(dòng)
附件
 

擬出臺(tái)的重要文件和擬舉辦的重要會(huì)議活動(dòng)
 

        一、擬出臺(tái)或修訂的重要文件（16項(xiàng)）
        1. 2022—2024全市教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃
        2. 學(xué)校安全管理責(zé)任清單2.0版
        3. 關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的實(shí)施方案、關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案
        4. 成都市學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)實(shí)施方案
        5. 第三期特殊教育提升行動(dòng)計(jì)劃
        6. 成都市職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)規(guī)劃建設(shè)方案
        7. 關(guān)于職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展的意見(jiàn)
        8. 高質(zhì)量推進(jìn)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)工作方案
        9. 成都市社區(qū)教育機(jī)構(gòu)內(nèi)涵建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）、成都市學(xué)習(xí)型區(qū)（市）縣建設(shè)監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）
        10. 關(guān)于提升基礎(chǔ)教育名校集團(tuán)發(fā)展活力的意見(jiàn)
        11. 成都市幼兒園管理辦法（修正案）
        12. 成都市中小學(xué)家委會(huì)正面清單和負(fù)面清單
        13. 成都市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展實(shí)施方案
        14. 成都市教育對(duì)外開(kāi)放規(guī)劃
        15. 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)
        16. 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干措施
        二、擬舉辦的重要會(huì)議和活動(dòng)（13項(xiàng)）
        1. 迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大系列活動(dòng)
        2. 市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議
        3. 全市教育工作會(huì)議
        4. 全市職業(yè)教育大會(huì)
        5. “全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)
        6. “學(xué)憲法 講憲法”系列活動(dòng)和“憲法晨讀”活動(dòng)
        7. 成渝家庭教育合作研討會(huì)
        8. “勞動(dòng)教育周”活動(dòng)
        9. 第四屆成都市督學(xué)換屆會(huì)議
        10. FISU世界學(xué)術(shù)大會(huì)
        11. 亞洲教育論壇
        12. 中歐職業(yè)教育高峰對(duì)話(huà)
        13. 第38個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)