問：劍閣職業(yè)高級中學(xué)怎么樣、好不好?

答：四川省劍閣職業(yè)高級中學(xué)校(簡稱劍閣職中)，又名四川省劍閣縣職業(yè)中專學(xué)校、廣元市劍門關(guān)龍江技工學(xué)校，擁有劍閣縣普安鎮(zhèn)(老縣城)和劍閣縣下寺鎮(zhèn)(新縣城)兩個(gè)校區(qū)。截止2009年5月有56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。

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2017年11月23日下午，曾經(jīng)在劍閣職中工作十幾年的劍閣知名旅外企業(yè)家、劍閣縣旅外企業(yè)家教育愛心基金發(fā)起人張德榮在劍閣縣教育基金會秘書長吳方杰的陪同下來到了劍閣職中，學(xué)校副校長李維杰、副校長何杰卓、政教處主任母鳳等受學(xué)校校長李文峰的委托，對張總的來訪表示了熱烈地歡迎和衷心地感謝。

一下車，張總便像老熟人一樣同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拉起了“家常”，對學(xué)校的建校歷史如數(shù)家珍，并回憶起當(dāng)年在劍閣職中工作的艱辛和快樂。看到劍閣職中今天的變化，張總贊嘆不已，并多次感謝幾任校長和老師們的努力，他說：“在外打拼的幾十年，從來都沒有忘記學(xué)校和曾經(jīng)在學(xué)校工作的日子，一直對學(xué)校懷有一種非誠特殊的感情。”

隨后，在副校長李維杰的解說下參觀了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動場、學(xué)生公寓、駕訓(xùn)場以及建筑專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場。每到一處，張德榮都細(xì)心查看，并親切同學(xué)生交談，要求他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和技能，為今后的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，并為劍閣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的努力。在參觀過程中，張德榮還詢問了關(guān)于學(xué)校專業(yè)建設(shè)、學(xué)校招生就業(yè)以及學(xué)校今后的發(fā)展思路，提出了自己的建議。他認(rèn)為，劍閣職中必須在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，爭取創(chuàng)辦成劍閣的職業(yè)技術(shù)類高等院校，為劍閣的學(xué)子開創(chuàng)新的出路，為劍閣早日建成劍門關(guān)市而努力。

想要知道一個(gè)學(xué)校好不好，其實(shí)有很多方面來決定，比如一所學(xué)校的辦學(xué)層次，獎(jiǎng)助政策，升學(xué)路線等等。所以想要透徹的了解一個(gè)學(xué)校，我們需要在各個(gè)方面都作出調(diào)查與分析，最終得出結(jié)論，而不是粗略的給一個(gè)學(xué)校下判定。