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甘孜:高原地區教育招生均衡發展

來源:四川職高信息網   時間:2024-09-19 17:08

甘孜州作為高原地區,其教育招生工作一直致力于促進教育均衡發展,具體體現在以下幾個方面:

一、政策導向與目標

  1. 深化教育教學改革:甘孜州積極響應國家及四川省關于深化教育教學改革的政策要求,以提高義務教育質量為核心,全面推動高中階段教育學校考試招生工作的陽光化、公正化、公平化。
  2. 促進教育公平:通過制定和實施新的招生政策,確保每個適齡兒童少年都能享有平等的受教育機會。特別關注進城務工人員隨遷子女的入學問題,保障他們的受教育權益。

二、招生策略與實施

  1. 招生方式
    • 高中階段教育學校實行統一招生為主、自主招生為輔的招生方式。
    • 五年制高職由省招考委統一管理,由省教育考試院統一組織錄取。
    • 普通高中、三年制中職和民族地區9+3招生由州招辦統一組織錄取。
    • 具有中等職業教育學歷教育招生資格的州內中職學校可以進行自主招生,但需在州招考委統一領導下進行。
  2. 優待政策
    • 烈士、現役軍人、公安英模、消防救援人員、高層次人才、抗疫一線醫務人員等優待群體的子女,在入學時享受優先政策。
    • 為備戰省級及以上體育比賽,甘孜州還設立了體育特長班,面向全州招收具有體育特長和潛力的學生運動員。
  3. 監管與透明
    • 州教育體育局、州招辦、州教科所等部門對招生工作進行全程監督,確保招生工作的公正、公平和透明。
    • 建立招生“黑名單”制度,對嚴重違規的學校和校長進行通報和處理。

三、招生宣傳與服務

  1. 加大宣傳力度:通過微信公眾號、抖音、官網等線上渠道加大招生宣傳力度,提供招生政策解讀和疑問解答服務。
  2. 開展志愿服務:開展“招生政策面對面宣傳”等志愿服務活動,幫助家長和學生更好地了解招生政策。

四、教育均衡發展措施

  1. 擴大教育資源:加大教育投入,改善學校辦學條件,擴大學位供給。
  2. 強化師資隊伍建設:通過編制動態調整、校際流動、公開招聘等方式,配齊配足適應高考綜合改革的各學科教師。
  3. 信息化教學:利用“互聯網+教育”平臺,促進信息技術與教學深度融合,實現優質教育資源共享。
  4. 政策傾斜與資源配置:關注特殊群體和貧困地區的教育需求,通過政策傾斜和資源配置等方式,促進教育均衡發展。

綜上所述,甘孜州在高原地區教育招生均衡發展方面采取了多項措施,旨在提高教育質量、促進教育公平、滿足多樣化的教育需求。這些措施的實施為甘孜州教育事業的持續健康發展提供了有力保障。

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